語文與書法有機融合 探索“以美育人”新范式

打開文本圖片集

語文是一門文質(zhì)兼美的重要學科，書法是富有美感的藝術(shù)表達。2024年，教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于進一步加強中小學規(guī)范漢字書寫教育的通知》（以下簡稱《通知》），明確要求“培養(yǎng)學生掌握正確的書寫坐姿和執(zhí)筆姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習慣，促進學生身心健康，實現(xiàn)全面發(fā)展；培養(yǎng)學生正確掌握規(guī)范漢字的字形和書寫技能，提高書寫能力；引導學生深人了解漢字蘊含的歷史文化價值，堅定文化自信，切實提高中小學生語言文字應用能力和自覺規(guī)范使用國家通用語言文字、自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化的意識”，提出“發(fā)揮課堂主渠道作用，重視其他學科結(jié)合實際加強規(guī)范漢字書寫教育”。（剩余3889字）