以“加減法”助推“整本書閱讀”落地

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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》在"拓展型學(xué)習(xí)任務(wù)群"中對“整本書閱讀”作出規(guī)定：“本學(xué)習(xí)任務(wù)群旨在引導(dǎo)學(xué)生在語文實踐活動中，根據(jù)閱讀目的和興趣選擇合適的圖書，制訂閱讀計劃，綜合運(yùn)用多種方法閱讀整本書?！毙W(xué)語文教科書“快樂讀書吧"欄目的設(shè)置，為“整本書閱讀"打下基礎(chǔ)。那么，教師該如何把“快樂讀書吧"落到實處，推進(jìn)“整本書閱讀”，讓學(xué)生感受到閱讀純粹的快樂，主動與書為友呢？作為語文教師，我們應(yīng)當(dāng)且行且思、且悟且進(jìn)，用好“快樂讀書吧”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。（剩余2828字）