思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

一、思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值

思維導(dǎo)圖是一種圖形化的思維工具，主要由關(guān)鍵詞、體系結(jié)構(gòu)、多個(gè)分支組成。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用思維導(dǎo)圖具有不可忽視重要價(jià)值。一方面，從思維導(dǎo)圖特點(diǎn)分析，思維導(dǎo)圖可以將零散的、具有相關(guān)性的知識內(nèi)容串聯(lián)起來，并以關(guān)鍵詞和層層分支的方式構(gòu)建成完整的知識體系，便于學(xué)生加深對知識的理解學(xué)習(xí)，更利于學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余3283字）