本科線上教學(xué)的質(zhì)量保障問題實(shí)踐探索

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摘 要：受新冠疫情影響，線上教學(xué)空前大規(guī)模地推進(jìn)發(fā)展。線上同步直播教學(xué)、線上異步教學(xué)、線上線下混合式教學(xué)接踵而至，使得師生可以不再受時間、空間的嚴(yán)格限制。但隨著一年多時間推移發(fā)現(xiàn)，線上教學(xué)由于物理空間的隔離與線下課堂相比也會所帶來種種弊端。本文通過對已參與過線上教學(xué)的師生、教學(xué)管理者等進(jìn)行數(shù)據(jù)調(diào)研，發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)的問題，并探索解決的辦法，推進(jìn)線上線下混合式教學(xué)常態(tài)化發(fā)展。（剩余4494字）