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美國工業(yè)化時期家庭教育的轉(zhuǎn)變分析

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摘 要：當(dāng)代美國家庭教育方式經(jīng)歷了由殖民地到建國后再到工業(yè)化時期的轉(zhuǎn)變，從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會過渡期間，以往粗糙的模式向更加成熟的教育模式轉(zhuǎn)變。美國家庭教育在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，工業(yè)化的發(fā)展與城市化的推動下，為了適應(yīng)工業(yè)化社會的轉(zhuǎn)變以及帶來的社會壓力，美國的家庭教育經(jīng)歷不斷“打磨”形成現(xiàn)代家庭教育模式。（剩余4382字）

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