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初中數(shù)學作為基礎教育的重要組成部分，不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生的思維能力.深度學習強調學生對知識的深度理解和靈活運用，在深度學習視域下探討解題思維的拓展策略，有助于激發(fā)學生的學習興趣，提高學生解決問題的能力，讓學生在數(shù)學學習中實現(xiàn)從知識到能力的轉化.
1構建數(shù)學模型，訓練解題思維
例1有兩輛汽車（（剩余1885字）
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初中數(shù)學深度學習視域下解題思維的拓展策略
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