激發(fā)內(nèi)在動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)生成

——以“等比數(shù)列”教學(xué)為例

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摘要：文章結(jié)合CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)檢索，經(jīng)數(shù)據(jù)分析歸納出數(shù)列單元教學(xué)需要重點(diǎn)關(guān)注的核心素養(yǎng)為邏輯推理和數(shù)學(xué)抽象，并針對(duì)這兩個(gè)核心素養(yǎng)，分別設(shè)計(jì)了一個(gè)教學(xué)案例，對(duì)于如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，給出了教學(xué)內(nèi)容選擇的建議.

關(guān)鍵詞：邏輯推理;數(shù)學(xué)抽象;學(xué)習(xí)興趣;內(nèi)在動(dòng)機(jī)

中圖分類(lèi)號(hào)：G632文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：（剩余4661字）