基于BOPPPS教學(xué)模型的“細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能”教學(xué)設(shè)計(jì)

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摘要：BOPPPS教學(xué)模型，以其閉環(huán)反饋機(jī)制和強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與的特點(diǎn)，將教學(xué)過(guò)程分為六個(gè)基本環(huán)節(jié)：導(dǎo)入、目標(biāo)、前測(cè)、參與式學(xué)習(xí)、后測(cè)和課堂總結(jié).本文通過(guò)“細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能”這一課程實(shí)例，展示了基于學(xué)生中心的BOPPPS模型如何被應(yīng)用于課程設(shè)計(jì)中，以此促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，并引導(dǎo)他們深入?yún)⑴c到以互動(dòng)學(xué)（剩余4449字）