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高中生物課堂社會責(zé)任感培養(yǎng)的教學(xué)實踐

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摘 要:社會責(zé)任感是生物核心素養(yǎng)的四大要點之一,也是最能體現(xiàn)生物學(xué)科的社會價值的一部分.核心素養(yǎng)下的高中生物教學(xué),要根據(jù)新課改要求,深入了解社會責(zé)任感的養(yǎng)成價值,積極探索社會責(zé)任感養(yǎng)成路徑,使生物教學(xué)更具時代感和社會特征.據(jù)此以高中生物課堂教學(xué)為例,分析了培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感的策略和路徑,希望有助于(剩余4366字)

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