“假說—演繹法”助力高中生物解題的運(yùn)用分析

打開文本圖片集

摘 要：“假說—演繹法”建立在學(xué)生觀察與分析的基礎(chǔ)上，通過推理，假設(shè)問題可能存在的答案，再根據(jù)答案進(jìn)行推理，最后通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)是否正確.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)答案一致，則假設(shè)正確，反之則說明學(xué)生的假設(shè)錯(cuò)誤.“假說—演繹法”的基本思路是學(xué)生提出問題、基于問題提出假設(shè)、進(jìn)行推理、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)、判斷正誤、得出答案.（剩余4057字）