基于真實(shí)工作崗位的課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐與研究

——以中德合作項(xiàng)目訂單班為例

摘 要：《汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷》課程教學(xué)中，結(jié)合真實(shí)工作崗位需求設(shè)計(jì)課程教學(xué)至關(guān)重要，該專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為核心，在理論教學(xué)中融入實(shí)踐操作，有助于培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，對(duì)汽車專業(yè)教育的深化與拓展具有重要促進(jìn)作用。本文以中德合作項(xiàng)目班《汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷》課程為例，結(jié)合真實(shí)工作崗位創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容。（剩余4882字）