鄉(xiāng)村中學(xué)生良好心理素質(zhì)培養(yǎng)的校本化研究

《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》明確指出，中小學(xué)心理健康教育應(yīng)高度注重學(xué)生心理的和諧健康發(fā)展，要嚴(yán)格依據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，充分運(yùn)用心理健康教育的知識(shí)理論和方法技能，致力于培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，推動(dòng)其身心全面和諧發(fā)展。心理健康教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，同時(shí)也是素質(zhì)教育不可或缺的關(guān)鍵組成部分，在學(xué)生的成長過程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。（剩余3570字）