人工智能在診斷學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討

摘 要：人工智能（AI Artificial Intelligence）基于深度學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)處理技術(shù)，對(duì)社會(huì)各領(lǐng)域產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，尤其在醫(yī)療和教育領(lǐng)域展現(xiàn)了廣闊的應(yīng)用前景。從大語(yǔ)言模型到計(jì)算機(jī)視覺(jué)，人工智能通過(guò)模擬病例討論、個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)、影像輔助教學(xué)等多種形式，顯著提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果與實(shí)踐能力。（剩余5573字）