研究生教材選用質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建

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摘 要：高等學(xué)校研究生教材管理水平及建設(shè)成果是一項(xiàng)評(píng)價(jià)高校綜合實(shí)力的關(guān)鍵指標(biāo)，能夠折射出高等學(xué)校發(fā)展的進(jìn)程。雖然我國(guó)高校研究生教材建設(shè)取得較大成就，但在教材選用質(zhì)量方面還存在內(nèi)容過(guò)時(shí)、適用性不強(qiáng)等方面的缺點(diǎn)。本研究對(duì)研究生教材選用質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建進(jìn)行了研究，將教材質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系分為2個(gè)一級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)、9個(gè)二級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)、16個(gè)三級(jí)指標(biāo)。（剩余4703字）