高職“教育學(xué)”課程案例的開發(fā)與實(shí)踐

摘 要：“教育學(xué)”是高職院校教育類專業(yè)的一門教育公共基礎(chǔ)課程，為學(xué)生成為一名合格的教師提供基礎(chǔ)的教育理論知識和基本的教育教學(xué)技能。針對現(xiàn)階段高職院校“教育學(xué)”課程的實(shí)施現(xiàn)狀，課程案例的開發(fā)具有積極的實(shí)踐意義。本文主要從研究背景、課程定位、課程案例庫開發(fā)、課程案例樣本與教學(xué)實(shí)踐四個部分展開，系統(tǒng)闡述了高職“教育學(xué)”課程案例開發(fā)的必要性、高職“教育學(xué)”課程案例庫的組成部分、特點(diǎn)以及具體的教學(xué)實(shí)踐過程。（剩余5523字）