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“學生助教”模式提升中職汽修專業(yè)實訓課程學習效益的實踐研究

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摘 要：社會對汽修專業(yè)人才的需求較高，同時對汽修專業(yè)人才的技術水平和知識能力要求也在逐漸拔高，這要求中職汽修專業(yè)的教師要加強對學生的日常實訓和基礎理論知識的培訓，促進學生的職業(yè)技能得到提高。但目前，我國中職教育汽修實訓教學的質量還有待提升，各種教學條件、師資條件等都不夠充分。而“學生助教”的模式有助于緩解中職教育中存在的師資教學問題，推動中職教育的發(fā)展，滿足學生的學習要求和社會對人才的要求。（剩余5261字）

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