廣東音樂融入高校藝術(shù)教育的實(shí)踐與思考

——以廣州大學(xué)為例

摘要：在高校藝術(shù)教育中如何更好地實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)音樂文化的傳承，是當(dāng)下高等教育發(fā)展中普遍關(guān)注的問題。廣東音樂是我國地域性音樂文化中獨(dú)具特色的一支奇葩，是嶺南民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化瑰寶。在高校教育中，與作為國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的廣東音樂有機(jī)融合，有效提升音樂教育效果的可能性。該論文以廣州大學(xué)為例闡述廣東音樂融入高校藝術(shù)教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出較系統(tǒng)有效的實(shí)施辦法，最后對(duì)廣東音樂在高校中的傳承路徑提出建議。（剩余6031字）