成本會計課程在線教學滿意度影響因素研究

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摘要 在線教學已經(jīng)成為常態(tài)化的教學模式，很多信息開發(fā)公司與高校建立了良好的長期合作關系，研發(fā)了適用性越來越強的在線教學平臺。在專業(yè)課學習過程中，學生對在線教學的評價會直接影響其學習成效。文章以成本會計課程為例，對財務管理專業(yè)的本科生進行調(diào)查，了解學生對本課程在線教學的滿意度，分析其影響因素，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在線教學學生滿意度受學生自主學習能力、教師教學能力以及軟件服務、外部制約等因素的影響較大。（剩余4514字）