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孟子的“大丈夫”人格與大學生理想信念教育

——以地方二本院校為例

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摘要“青年強，則國家強”，青年學生肩負著國家民族的前途大任，他們的成長、成才不僅關系社會的和諧穩(wěn)定，還與祖國命運息息相關。目前我國正處于實現(xiàn)第二個百年奮斗目標階段，青年學生務必戒驕戒躁，艱苦奮進，自覺將個人發(fā)展與祖國前途命運相聯(lián)系，在新征程上為時代貢獻青春力量。如何加強大學生理想信念教育，切實提高教育實效性是高校思政教育工作者面臨的重要問題。（剩余4713字）

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