產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)模式下信息與計算科學(xué)專業(yè)課程體系重構(gòu)研究

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摘要 信息與計算科學(xué)學(xué)科作為一個交叉學(xué)科，著力于培養(yǎng)能在信息處理、科學(xué)計算、軟件開發(fā)等領(lǐng)域從事研究、應(yīng)用開發(fā)等工作的交叉復(fù)合型人才。隨著高校與行業(yè)、企業(yè)和機(jī)構(gòu)等單位聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機(jī)制和新模式的不斷涌現(xiàn)，在此背景下，探索產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)模式下信息與計算科學(xué)專業(yè)課程體系的重構(gòu)具有重要的研究意義。文章以湖北大學(xué)信息與計算科學(xué)學(xué)科為例，探究如何緊密結(jié)合前沿科學(xué)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，構(gòu)建凸顯特色、方向清晰的課程體系，如何開展以項目為導(dǎo)向的實踐教學(xué)模式改革等。（剩余4660字）