基于云重心模型的高校課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究

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摘要 文章針對(duì)高校課堂教學(xué)的特點(diǎn)，給出了高校課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并以此為基礎(chǔ)給出了基于粗糙集理論的指標(biāo)權(quán)重確定方法，進(jìn)而利用云理論將評(píng)價(jià)者定性描述轉(zhuǎn)化為定量數(shù)據(jù)，給出一種新的云重心模型的綜合評(píng)價(jià)方法，從而較好地解決了評(píng)價(jià)中定性描述的模糊性和隨機(jī)性問(wèn)題，使得高校課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)更科學(xué)更合理。

關(guān)鍵詞 粗糙集；云重心；教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)；權(quán)重

中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.1.009

本文針對(duì)高校課堂教學(xué)的特點(diǎn)，在給出高校課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上，運(yùn)用粗糙集理論獲得指標(biāo)的權(quán)重分配，并運(yùn)用云模型將綜合云運(yùn)算用于評(píng)判值的融合，給出一種新的基于粗糙集與云重心的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方法，較好地解決了評(píng)價(jià)中定性描述的模糊性和隨機(jī)性問(wèn)題，使得課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)更科學(xué)合理。（剩余2266字）