自我認(rèn)同視閾下青少年社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育基本矛盾探究

摘  要：自我認(rèn)同是個(gè)體接受一切外來(lái)思想的過(guò)濾器，社會(huì)主義核心價(jià)值觀要得到青少年的接納與踐行，須通過(guò)個(gè)體的自我認(rèn)同。個(gè)體為實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同，通過(guò)自身生活體驗(yàn)自主選擇價(jià)值觀。青少年價(jià)值觀自主發(fā)展需求與社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育要求形成矛盾，二者相互對(duì)立相互轉(zhuǎn)化，貫穿社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育過(guò)程并規(guī)定該過(guò)程性質(zhì)和方向，成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育基本矛盾。（剩余6032字）