高職公共英語(yǔ)課程思政教學(xué)改革的研究與實(shí)踐

摘  要：課程思政是一種改變傳統(tǒng)學(xué)科教育觀念、強(qiáng)調(diào)育人理念的教育模式，正逐步運(yùn)用到各學(xué)科教學(xué)中，公共英語(yǔ)教學(xué)也對(duì)其進(jìn)行了積極探索，但教育界仍缺乏對(duì)公共英語(yǔ)課程思政教學(xué)的正確認(rèn)識(shí)。文章結(jié)合課程思政理念等相關(guān)研究成果，通過(guò)構(gòu)建高職公共英語(yǔ)課程思政教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)公共英語(yǔ)課程思政教學(xué)改革的重要性，并呈現(xiàn)其創(chuàng)新路徑，一方面有助于加強(qiáng)對(duì)公共英語(yǔ)課程思政教學(xué)基本理念的理解， 另一方面有利于推動(dòng)公共英語(yǔ)課程思政教學(xué)改革創(chuàng)新路徑的研究。（剩余6279字）