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摘 要：以全面提升播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生綜合素養(yǎng)為核心目的，以新聞播音課程作為主要研究對象，結(jié)合課程思政的開展模式進行研究。落實課程思政改革能夠有效強化學(xué)生的核心素養(yǎng)，同時對于院校專業(yè)教學(xué)體系的優(yōu)化也有一定促進作用。文章建立在文獻研究法以及理論分析法的基礎(chǔ)上，結(jié)合部分院校的改革案例作為論據(jù)進行分析。（剩余5526字）
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