用問題驅(qū)動(dòng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)

問題驅(qū)動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，體現(xiàn)學(xué)生主體地位的基本教學(xué)方式。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，要注意用問題來驅(qū)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)。

一、用問題驅(qū)動(dòng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)理解知識(shí)

數(shù)學(xué)知識(shí)通常既來源于生活，又應(yīng)用于生活，并且因抽象而難懂。因此，教師可以設(shè)法將其融入具體、形象、生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)情境，進(jìn)而提出相應(yīng)的問題，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)探究，幫助學(xué)生通過“再發(fā)現(xiàn)"（“再創(chuàng)造”理解知識(shí)。（剩余3215字）