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自媒體時代，海量的學習資源為教學交互提供了新的可能，也對有效教學應用提出了新的要求和挑戰(zhàn)。學習盒子是一種以實體容器形式存在的交互型學習工具，內部整合文字、圖片材料等多種資源，具有多樣性、便捷性等特點。在習作課堂上運用學習盒子能有效支持學生學習，促進師生交流。下文以小學語文四年級下冊第六單元習作為例，探討如何在習作教學中運用學習盒子。（剩余3695字）
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學習盒子在習作教學中的運用
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