幼兒園區(qū)域活動中師幼互動的實踐與研究
【摘要】文章簡要分析幼兒園區(qū)域活動中師幼互動的重要性，并嘗試圍繞幼兒園區(qū)域活動中師幼互動存在的問題以及相應(yīng)對策加以探討，以期通過高質(zhì)量的師幼互動，引導(dǎo)幼兒在幼兒園區(qū)域活動中收獲成長。
【關(guān)鍵詞】區(qū)域活動;師幼;互動
作者簡介：張秋麗（1982—），女，廣東省深圳市羅湖區(qū)源興居幼兒園。
區(qū)域活動是一種教師劃定區(qū)域并引導(dǎo)幼兒進行自主活動的形式，十分契合幼兒的成長規(guī)律、身心特點以及發(fā)展需求。（剩余4715字）