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[摘 要] 生物類專業(yè)“文獻(xiàn)檢索與論文寫作”課程是高校課程中較為重要的一門專業(yè)必修課。針對當(dāng)下該課程教學(xué)過程中所存在的學(xué)生文獻(xiàn)檢索途徑單一、信息素質(zhì)教育缺乏、教學(xué)方式過于傳統(tǒng)等問題,以成果導(dǎo)向教育理念(OBE)為支撐,提出了本課程在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式以及考核方式等方面的教學(xué)優(yōu)化策略。優(yōu)化后的該課程充分融合了OBE教育理念,以學(xué)生為中心,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),對培養(yǎng)學(xué)生分析、表達(dá)、總結(jié)和解決問題的能力有積極作用,從而實現(xiàn)提升生物類專業(yè)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)的教學(xué)目的。(剩余6595字)
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基于OBE理念“文獻(xiàn)檢索與論文寫作”課程改革探索
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