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教育教學(xué)過程中課程思政實施策略

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[摘 要] E時代背景催生了很多未經(jīng)證實的網(wǎng)絡(luò)謠言。高校教師和輔導(dǎo)員在教育教學(xué)過程中必須利用課程思政方法對網(wǎng)絡(luò)傳播主客體進(jìn)行教育和引導(dǎo)，把政治認(rèn)同、國家意識、文化自信、人格養(yǎng)成思想政治教育導(dǎo)向與各類課程固有的知識、技能傳授有機融合，實現(xiàn)顯性與隱性教育的有機結(jié)合以徹底粉碎網(wǎng)絡(luò)謠言，達(dá)到“三全育人”效果。（剩余6103字）

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