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“一題兩課”案例式教學(xué)方法研究

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[摘 要] “彈性力學(xué)與有限元”“有限元分析軟件及應(yīng)用”兩門(mén)課程是各大高校理工科碩士研究生的學(xué)位課和專(zhuān)業(yè)課,占據(jù)十分重要的地位?!皬椥粤W(xué)與有限元”課程公式多,推導(dǎo)過(guò)程煩瑣,學(xué)習(xí)難度大,而“有限元分析軟件及應(yīng)用”課程則重點(diǎn)關(guān)注工程應(yīng)用,卻又離不開(kāi)“彈性力學(xué)與有限元”課程的理論支撐,二者既有聯(lián)系,又有差異。(剩余5711字)

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