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畜牧獸醫(yī)專業(yè)群教師能力提升的探究與實踐

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[摘 要] 高校教師能力建設是新時代教育改革的重要議題,是支撐教育改革的著力點,也是教育治理的重要方向。結合高職畜牧獸醫(yī)專業(yè)教育實際,從提升教師模塊化教學設計實施能力、課程標準開發(fā)能力、教學評價能力、團隊協(xié)作能力、信息技術應用能力、實習實訓指導能力、技術技能積累創(chuàng)新能力等方面,制訂了教師能力標準及提升方案、教師能力發(fā)展路徑及能力標準、教師能力提升測評方案,以期為新時期畜牧業(yè)類教師能力提升,深化教師、教材、教法“三教”改革提供一些可行性方法。(剩余6694字)

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