高職院校在線開放課程建設研究與實踐

——基于職業(yè)能力培養(yǎng)的視角

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[摘 要] 當前國家正大力推進高職院校在線開放課程的建設與應用。從高職教育的課程建設要求入手，分析了高職院校通過引入在線開放課程推動課堂教學改革面臨的諸多問題，提出從職業(yè)能力培養(yǎng)視角推進在線開放課程建設的必要性。以“商業(yè)類展示設計”課程為例，從教學內容與資源、教學設計與方法、教學活動與評價、團隊支持與服務四個方面論述了在線開放課程的建設工作，并提出相應的推進策略，包括根據(jù)職業(yè)能力需求分析動態(tài)更新課程內容，建立“四位一體、虛實結合”的混合式教學模式，以學生為主體完善學習支持服務，以及鼓勵校企行之間合作共建共享課程等。（剩余9608字）