學(xué)生數(shù)學(xué)抽象能力發(fā)展的影響因素分析

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摘      要 數(shù)學(xué)抽象能力是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一種重要能力。在學(xué)生數(shù)學(xué)抽象能力發(fā)展過(guò)程中，存在一些對(duì)其產(chǎn)生不利影響的因素，對(duì)這些影響因素進(jìn)行研究，可以幫助教師完善教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的提升。本文從學(xué)生、教師兩個(gè)層面分析影響學(xué)生數(shù)學(xué)抽象能力培養(yǎng)的關(guān)鍵因素，以期幫助學(xué)生發(fā)展數(shù)學(xué)抽象能力，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。（剩余4990字）