高中語文學(xué)習(xí)任務(wù)群研究述評

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摘      要 學(xué)習(xí)任務(wù)群作為《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中提出的新概念，對語文課程內(nèi)容進行重構(gòu)的同時引領(lǐng)了新的改革熱點。針對當(dāng)前語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的研究成果，從其自身性質(zhì)研究與教學(xué)實踐探索兩個維度出發(fā)，分析語文學(xué)習(xí)任務(wù)群的研究現(xiàn)狀。當(dāng)前關(guān)于學(xué)習(xí)任務(wù)群的自身性質(zhì)研究主要涉及理論基礎(chǔ)、內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)、特點與價值;教學(xué)實踐探索則以宏觀層面的教學(xué)策略與微觀層面的個案實施為主。（剩余8739字）