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摘 要：隨著社會和科技的迅速發(fā)展，音樂教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。傳統(tǒng)的教學模式已難以滿足現(xiàn)代學生的多樣化需求，故音樂教育亟需引入創(chuàng)新的教育理念和教學模式。本文分析了當前音樂教育中存在的主要問題及教育需求的變化，進而探討了以學生為中心的教學理念、終身學習與多元智能理論，以及創(chuàng)新與批判性思維在音樂教育中的實際應用。（剩余5730字）
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音樂教育中的教育理念與教學模式創(chuàng)新研究
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