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摘 要:為政在于得人,管理者的仁愛(ài)之心乃得人之樞機(jī),筆者從中華歷史上發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)君仁臣忠的案例,從而提出管理者的仁愛(ài)之心與下屬的執(zhí)行力密切相關(guān)。用于高校管理,則是指高校管理者應(yīng)具備仁愛(ài)之心。筆者提出仁愛(ài)必親以取得教職工的信任、仁愛(ài)必師以教導(dǎo)教職工高尚品德,從而提高執(zhí)行力。高校管理者須作鼓勵(lì)者、罪己者、安撫者、容人者,高校管理者須教導(dǎo)教職工謙虛的益處、溫和的益處、愛(ài)生的益處及勤奮的益處,高校管理者須在仁愛(ài)中懲戒。(剩余5515字)
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從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化看高校管理中仁愛(ài)之治研究
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