微課模式在高校思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用

摘  要：微課是一種新型的教學(xué)模式，它充分發(fā)揮了時間短、資源容量較小、主題突出、內(nèi)容具體等教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，可以迅速、精確地將教學(xué)內(nèi)容傳輸給學(xué)生。將微課模式引入高校思政課教學(xué)中，既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能有效地提高教師的教學(xué)效率。文章從微課的定義與特點(diǎn)入手，分析微課在高校思想政治理論課中應(yīng)用的意義，討論目前高校思想政治理論課面臨的問題，探索微課在教學(xué)中應(yīng)用的具體措施和方法，推動教育教學(xué)改革創(chuàng)新。（剩余5575字）