針對自閉癥兒童情緒障礙進行音樂治療干預(yù)的探索
摘 要:很多自閉癥兒童都存在一定程度上的情緒行為問題,尤其是社會交往和社會溝通方面,經(jīng)常會發(fā)生一些不當行為和情緒障礙,不僅影響正常生活和學習,還可能會給自身與別人的人身安全帶來威脅。大量研究成果都表明,音樂療法對自閉癥兒童的情緒障礙干預(yù)具有一定成效。為了解決自閉癥兒童情緒問題,使其可以更好地與當下的教育環(huán)境及生活融合起來,順利與人交往,嘗試從其情緒障礙與音樂治療手段兩者的基本內(nèi)容著手,以兩位情緒障礙相似的自閉癥兒童作為研究對象,對其采用綜合性音樂療法,并經(jīng)過半年追蹤調(diào)查總結(jié)具體使用效果,發(fā)現(xiàn)音樂治療在自閉癥兒童情緒障礙干預(yù)中具有即時性和維持性,音樂治療干預(yù)的開展頻次應(yīng)達到相應(yīng)強度才能產(chǎn)生預(yù)期的效果。(剩余5263字)
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- 佳木斯職業(yè)學院學報
- 2023年07期
目錄
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