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基于微課模式的漢語言文學教學研究

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摘  要:互聯(lián)網信息技術高速發(fā)展促使微型課程應運而生,作為契合時代發(fā)展與新課程要求的新型教學模式,在教育領域運用具有顯著優(yōu)勢和良好前景。文章以漢語言文學課程教學為切入點,在解讀微課概念特點基礎上,明確微課對漢語言文學教學的助力作用,并基于微課的漢語言文學教學模式構建,提出強化微課應用意識、改善微課視頻質量、創(chuàng)新課堂教學方法等實施策略。(剩余5748字)

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