新時(shí)代高職院校勞動(dòng)教育課程化建設(shè)探析

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摘  要：高職院校勞動(dòng)教育課程化建設(shè)是新時(shí)代培養(yǎng)技能型人才的關(guān)鍵因素，是落實(shí)勞動(dòng)教育實(shí)效的關(guān)鍵之舉，也是提升高職院校學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。然而，目前高職院校勞動(dòng)教育課程化實(shí)施模式中存在勞動(dòng)教育課程目標(biāo)虛化、內(nèi)容泛化、過程異化、評(píng)價(jià)窄化的情況，亟待構(gòu)建課程化標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課程管理、凸顯勞動(dòng)教育課程的效果。（剩余5547字）