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摘 要：中醫(yī)線上課程教學(xué)的開展可以提高學(xué)生參與課程學(xué)習(xí)的積極性，打破師生互動的時空限制，豐富課程教學(xué)體系，提升課程教學(xué)實效性。目前，中醫(yī)線上課程教學(xué)存在缺乏教育針對性、前瞻性及教學(xué)形式單一等問題，阻礙了中醫(yī)線上課程教學(xué)的系統(tǒng)化及科學(xué)化推進(jìn)。新時期中醫(yī)線上課程教學(xué)的實踐，應(yīng)側(cè)重于對新興技術(shù)的運用，并豐富課程教學(xué)實踐形式。（剩余5728字）
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線上教學(xué)的中醫(yī)課程教學(xué)改革研究
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