依托社交網(wǎng)絡(luò)載體的高校思政教育工作創(chuàng)新路徑研究

摘  要：面對當前社交網(wǎng)絡(luò)載體的發(fā)展現(xiàn)狀，高校思政教育工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)與機遇，并且其互動關(guān)系較為復雜，教與學雙方之間的交流互動性較低。為此，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育工作的引導能力亟待提高，并且社交網(wǎng)絡(luò)載體以及高校思政教育工作的內(nèi)容需要進一步的整合與改善。所以高校應該始終堅持思政教育工作的根本目標以及最終方向，建立健全強有力的工作隊伍，調(diào)動受教育者的主觀能動性，從加強教育陣地的建設(shè)與發(fā)展等方面出發(fā)，以利于實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)思政教育創(chuàng)新路徑的發(fā)展與進步。（剩余5396字）