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摘 要：推進“三創(chuàng)”教育是我國教育改革的基本方向，是學校適應社會發(fā)展，優(yōu)化教學方式，提升課程改革實效的關鍵舉措。因此，在持續(xù)推進“三創(chuàng)”教育，增強三創(chuàng)型人才培養(yǎng)質量的過程中，我們需要明確高校人力資源管理課程教學所存在的主要問題。并且，通過革新教學內容、目標、樹立教學理念、應用科學的教學方法的方式，提升課程改革的實效性和有效性，幫助學生獲得更好的成長與發(fā)展。（剩余5592字）
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基于“三創(chuàng)”教育的高校人力資源管理課程改革探究
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