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摘 要:高職院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程普遍存在著目標(biāo)定位不清晰、內(nèi)容設(shè)置不完善、教學(xué)策略固化等問題,同時作為基礎(chǔ)課程,更需要將立德樹人內(nèi)化于教學(xué)過程中。針對現(xiàn)狀,文章構(gòu)建了基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景的“五位一體”教學(xué)模式,充分利用信息化手段,從理論、實踐、線上、線下以及思政五個方面著手,論述了“五位一體”教學(xué)模式的實施應(yīng)用。(剩余5586字)
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“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程“五位一體”教學(xué)模式的研究
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