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在財務文員實務實踐教學中融入思政元素的方法研究

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摘 要：針對經(jīng)管類專業(yè)學生開展思政教育，有利于推動人才培養(yǎng)工作的發(fā)展，同時能夠進一步實現(xiàn)教學改革。但是在相關的實務實踐教學之中，思政教育和專業(yè)課程之間存在較大差異性，并不能保障二者協(xié)調(diào)發(fā)展，所以有必要對其教育教學方法進行改善，于實踐教學中融入思政元素，以保障思政教育的效果。文章主要針對財務文員實務實踐教學中融入思政元素的方法進行了分析。（剩余3884字）

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