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摘 要:隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,我國的信息化教學(xué)取得了較大進展。作為新型社會生產(chǎn)力的主要力量,多媒體教學(xué)硬件資源在我國得到迅速普及,但多媒體在教學(xué)上的運用,仍是一個重要課題。為了更好地將語文學(xué)科與多媒體技術(shù)優(yōu)化整合,文章就此背景調(diào)查并分析基礎(chǔ)學(xué)段的語文課堂中多媒體運用情況,為義務(wù)教育階段的語文信息化教學(xué)提出幾點實踐策略,從而激發(fā)義務(wù)教育活力,促進社會經(jīng)濟發(fā)展。(剩余4303字)
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義務(wù)教育階段語文教學(xué)信息化研究
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