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《義務(wù)教育勞動課程標準(2022年版)》(以下簡稱新課標)指出,要加強學段銜接,注重幼小銜接。學前階段作為義務(wù)教育的準備階段,是兒童智力發(fā)展、社會行為和人格品質(zhì)塑造、習慣和禮儀培養(yǎng)、心理健康教育的關(guān)鍵時期,這個階段要重視培養(yǎng)幼兒的勞動素養(yǎng),促進幼兒全面成長。勞動教育是幼兒教育的重要組成部分,貫穿幼兒生活、學習的點點滴滴。(剩余4830字)
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基于集市活動的幼兒多元勞動教育實踐
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