借助實踐操作 發(fā)展空間觀念

空間觀念主要是指對空間物體或圖形的形狀、大小及位置等關(guān)系的認識，是數(shù)學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分，對學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新發(fā)展具有深遠影響?！读x務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2022年版）》（以下簡稱新課標）指出，數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)關(guān)注學(xué)生的認知發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過程，增強學(xué)生運用數(shù)學(xué)的意識，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。小學(xué)階段是空間觀念萌芽與形成的關(guān)鍵時期，豐富的操作活動是學(xué)生認識空間、理解空間的重要途徑。（剩余4914字）