基于胡格教學(xué)模式的汽車電工電子技術(shù)課程教學(xué)策略

【摘要】本文針對(duì)目前高職院校的汽車電工電子技術(shù)課程教學(xué)存在的問題，提出基于胡格教學(xué)模式的教學(xué)方案，引入胡格教學(xué)模式先進(jìn)教育理念，“課證”融合，精心規(guī)劃設(shè)計(jì)每次課堂教學(xué)內(nèi)容及情境，采用“行動(dòng)導(dǎo)向六步法”教學(xué)法，讓學(xué)生有效參與課堂學(xué)習(xí)，使汽車電工電子技術(shù)課程教學(xué)的知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)在課堂教學(xué)中真正落到實(shí)處。（剩余6841字）