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摘 要:為聚焦鄉(xiāng)村振興背景下中職電子商務(wù)專業(yè)“培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的問題,課題組提出“三堂實(shí)踐三維聯(lián)動(dòng)”的人才培養(yǎng)模式,以廣西玉林農(nóng)業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)為例,探索實(shí)施“教學(xué)課堂+田間課堂+創(chuàng)新課堂”三堂實(shí)踐實(shí)訓(xùn)方式、“課證融通+課賽融通+雙創(chuàng)項(xiàng)目”三維聯(lián)動(dòng)的教學(xué)模式,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐。(剩余6641字)
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中職電子商務(wù)專業(yè)“三堂實(shí)踐三維聯(lián)動(dòng)”人才培養(yǎng)模式探究
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